¿Qué es la autogestión?
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El desarrollo de habilidades de autogestión incluye:
- Aprender sobre las responsabilidades de la vida adulta.
- Estar capacitado para convertirse en un solucionador de problemas.
- Practicar habilidades para ayudar a los estudiantes a administrar su vida, tales como organizarse, establecer metas, administrar el tiempo y llevarse bien con los demás.
¿Cómo pueden los miembros del equipo de transición apoyar el desarrollo de habilidades de autogestión?
Los miembros del equipo de transición pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de autogestión al:
- Esperar y apoyar a los estudiantes para que tomen muchas decisiones rutinarias por sí mismos durante el transcurso de una jornada escolar.
- Enseñar estrategias de auto-supervisión para realizar un seguimiento de sus responsabilidades.
- Asegurar que los estudiantes tengan un sistema de comunicación funcional.
- Trabajar en colaboración con los estudiantes para facilitar el logro de sus metas.
![¿Cómo pueden los miembros del equipo de transición apoyar el desarrollo de habilidades de autogestión? Image](https://pasecondarytransition.s3.amazonaws.com/practices/youth-development/self-management-skill-development/sec4-1.jpg)
¿Cómo pueden las habilidades de autogestión ayudar a los estudiantes?
Cuando los miembros del equipo de transición apoyan el desarrollo de habilidades de autogestión, los estudiantes pueden desarrollar y mejorar:
![Habilidades para resolver problemas icon](https://pasecondarytransition.s3.amazonaws.com/practices/youth-development/self-management-skill-development/sec5-1.jpg)
Habilidades para resolver problemas
Identificar los desafíos a los objetivos y determinar una o más soluciones para superarlos antes de que sucedan.
![Habilidades de gestión del tiempo icon](https://pasecondarytransition.s3.amazonaws.com/practices/youth-development/self-management-skill-development/sec5-2.jpg)
Habilidades de gestión del tiempo
Asumir la responsabilidad de programar y realizar un seguimiento de las tareas y actividades diarias
![Control emocional icon](https://pasecondarytransition.s3.amazonaws.com/practices/youth-development/self-management-skill-development/sec5-3.jpg)
Control emocional
Reconocer, comprender y regular las emociones en todas las situaciones y entornos (hogar, trabajo, escuela y comunidad)
![Auto-supervisión icon](https://pasecondarytransition.s3.amazonaws.com/practices/youth-development/self-management-skill-development/sec5-4.jpg)
Auto-supervisión
Aprender a estimar la cantidad de tiempo y esfuerzo necesarios para realizar una tarea y centrar la atención hasta que se complete.
Recursos destacados
La Comunidad de Tránsito de Pensilvania proporciona recursos para una serie de temas, todos están dedicados a mejorar la situación actual de los estudiantes con discapacidades.
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RECURSOS
Desarrollo de sus habilidades de autogestión
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