Ocio y tiempo libre
¿Cómo pueden los adultos ayudar a facilitar las actividades de ocio y tiempo libre?
- Teniendo en cuenta los intereses de las personas.
- Eligiendo actividades al nivel de funcionamiento y habilidades del individuo
- Brindando apoyos para que las actividades sean accesibles.
Ocio y tiempo libre
Su equipo de transición puede ayudarle a participar en actividades de ocio y tiempo libre asegurándose de que los estudiantes
- Tengan acceso a su comunidad.
- Consideren qué barreras existen para la participación y cómo se pueden eliminar.
- Alineen las habilidades e intereses con la actividad recreativa.
¿Qué hace la participación en ocio y tiempo libre por los estudiantes?
Los estudiantes que reciben instrucción y apoyo en ocio y tiempo libre se vinculan con:
Relaciones entre pares e inclusión social
La participación en actividades recreativas y de esparcimiento brinda oportunidades para la interacción social y de promoción de amistades.
Mejora de la calidad de vida
La participación en actividades recreativas y de esparcimiento tiene un impacto positivo en la salud física y mental, reduce el estrés, reduce los problemas de comportamiento, promueve el desarrollo de amistades y aumenta la satisfacción familiar.
Autoestima y beneficios emocionales
Estar incluido en actividades recreativas y de esparcimiento promueve el concepto positivo de sí mismo, la autoestima y la concepción de la propia valía del estudiante. La participación en actividades recreativas puede ayudar a reducir y prevenir las condiciones emocionales, la mala conducta, la depresión, los problemas para adaptarse a las situaciones, el estrés, la ansiedad y el mal comportamiento.
Habilidades de transporte
Viajar para realizar diferentes pasatiempos puede permitir a los estudiantes desarrollar conocimientos sobre cómo ir de un lugar a otro mediante el uso de las opciones de transporte disponibles.
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