Aunque se ha diseñado pensando en los alumnos con discapacidades significativas, las herramientas, recursos y materiales de este kit de herramientas están disponibles disponibles para potenciar el desarrollo del proceso de planificación de la evaluación de la transición para todos los alumnos.
Haga clic en los botones que aparecen a continuación para explorar los recursos que le permitirán mejorar su proceso de planificación de la evaluación de la transición.
La principal meta del kit de herramientas TAP es brindarle orientación para apoyar la utilización del formulario de Planificación de la evaluación de la transición para alumnos con discapacidades significativas (Transition Coalition 2009©).
Tras haber explorado e interactuado con el paquete de herramientas, será capaz de:
Principales recursos
VIDEO DE INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE LA TRANSICIÓN
Este video ofrece una visión general de la finalidad y los resultados de una evaluación de la transición eficaz y continua.
RECURSOS
VIDEO PASO 1
Este video proporciona una visión general de los componentes del Paso 1 del proceso TAP, incluyendo orientación sobre cómo identificar lo que sabemos y lo que necesitamos aprender sobre nuestros alumnos en las áreas de planificación de la transición.
RECURSOS
VIDEO DEL PASO 2
Este video resume los componentes del Paso 2 del proceso TAP, que incluye orientación sobre la selección de herramientas de evaluación para determinar cómo, quién y cuándo se administrarán las evaluaciones.
RECURSOS
VIDEO DEL PASO 3
Este video repasa los componentes del Paso 3 del proceso TAP, incluido cómo utilizar la Herramienta de seguimiento TAP para resumir los resultados de la evaluación y vincularlos a los planes de transición generales de los alumnos.
RECURSOS
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